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les bébés sont plus intelligents que l'on croit
Recherches médicalesLes bébés peuvent comprendre de nombreux mots plus tôt qu'ils ne peuvent réellement leur dire, une nouvelle étude indique.

Des chercheurs de l'Université de Pennsylvanie on dit que les bébés âgés « 6 - à 9 mois » peuvent apprendre la signification des mots de certains aliments et certaines parties du corps via leur exposition quotidienne à la langue. Ils ont dit que la plupart des psychologues ne pensent pas que ce type de compréhension des mots est possible jusqu'à ce qu'un enfant est plus proche de 1 an.


Dans le cadre de l'étude, les chercheurs ont eu 33 bébés entre 6 et 9 mois voir un écran avec une image d'un aliment et une partie du corps alors qu'il était assis avec leurs parents. Les parents ont reçu des phrases à dire à l'enfant, leur demandant de trouver la pomme, par exemple. Un dispositif de suivi du regard a révélé les réponses des bébés à des phrases.

Dans un deuxième essai, les enfants sont allés à travers le même processus, mais vu les photos de scènes alimentaires typiques et une personne entière et non seulement les parties du corps.

Après prise en compte des raisons possibles pour les erreurs ou de distraction entre les bébés, les chercheurs ont comparé les réponses de la 6 - pour les nourrissons de 9 mois avec ceux de 50 autres bébés allant de 10 à 20 mois d'âge.


"Il y avait eu quelques démonstrations de compréhension avant, impliquant des mots comme« maman »et« papa »,le co-auteur, Daniel Swingley, professeur agrégé dans le département de psychologie, a déclaré dans le communiqué de nouvelles. «Notre étude est différente en regardant des mots plus génériques, des mots qui se réfèrent à des catégories."

Bergelson ajouté, «Nous testons des choses qui ont une apparence différente chaque fois que vous les voyez, il ya une certaine variété dans les pommes et le nez et un« nez »ne signifie pas seulement le nez;. Cela pourrait signifier le nez de personne C'est une des choses. qui rend l'apprentissage mot compliqué: les mots se réfèrent souvent à des catégories, et pas seulement les individus ".


"Je pense que cette étude présente un grand message aux parents: Vous pouvez parler à vos bébés et ils vont comprendre un peu de ce que vous dites," a conclu Swingley. "Ils ne vont pas nous donner la répartie spirituelle de retour, mais ils comprennent certaines d'entre elles. Et plus ils en savent, plus ils peuvent s'appuyer sur ce qu'ils savent."

Leur étude a été publiée en ligne cette semaine dans les Proceedings de la National Academy of Sciences
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